दिन का संपादकीय (18 जनवरी): एक क्लिक पर कक्षाएँ


प्रसंग: हर घर में स्मार्टफोन जैसी तकनीकी प्रगति के बावजूद, भारतीय शिक्षा को अभी भी बाधाओं का सामना करना पड़ रहा है।

भारत में शिक्षा उपकरणों का विकास

  • किसी भी समय-कहीं भी शिक्षा को सक्षम करने के लिए कंप्यूटर और इंटरनेट में आशा से परिवर्तन।
  • प्राथमिक शैक्षिक उपकरण के रूप में लैपटॉप से ​​स्मार्टफोन की ओर बदलाव।
  • 14-18 साल के बच्चों के सर्वेक्षण में किताबों की जगह लेने वाले इलेक्ट्रॉनिक उपकरणों से लेकर स्मार्टफोन तक का सर्वव्यापी होना शामिल है।
  • सर्वेक्षण में शामिल लगभग 89% युवाओं के पास स्मार्टफोन तक पहुंच है, 92% का मानना ​​है कि वे इसका उपयोग शिक्षा के लिए कर सकते हैं।
  • स्वामित्व के बावजूद, सर्वेक्षण से एक सप्ताह पहले केवल दो-तिहाई ने वास्तव में अपनी पढ़ाई के लिए स्मार्टफोन का उपयोग किया।

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चुनौतियां

  • प्रौद्योगिकी और शिक्षा:
    • परीक्षा की तैयारी पर ध्यान दें: एआई-आधारित ट्यूशन कार्यक्रमों सहित मौजूदा शैक्षिक तकनीक, व्यापक शिक्षण लक्ष्यों की उपेक्षा करते हुए, मुख्य रूप से छात्रों को परीक्षा के लिए तैयार करने पर केंद्रित है।
    • प्रौद्योगिकी एकीकरण में बाधाएँ: ज्ञान की कमी और प्रौद्योगिकी की उपलब्धता में बाधाओं के कारण तकनीकी विभाजन अभी भी मौजूद है। पारंपरिक शिक्षा प्रणाली स्मार्टफोन के व्यापक एकीकरण के लिए सुसज्जित नहीं है। शिक्षा में प्रौद्योगिकी को एकीकृत करने की प्रक्रिया अभी भी धीमी है और पुरानी प्रथाओं में डूबी हुई है।
  • शिक्षा प्रणाली:
    • सीमित लचीलापन: औपचारिक शिक्षा प्रणाली में व्यक्तियों के लिए काम करते समय प्रवेश/पुनः प्रवेश या अध्ययन करने के लिए लचीलेपन का अभाव है, विशेष रूप से वंचित समूहों के लिए।
    • अपर्याप्त अनौपचारिक शिक्षा: औपचारिक शिक्षा के पूरक या ग्रामीण समुदायों के लिए कृषि प्रशिक्षण जैसी विविध आवश्यकताओं को पूरा करने के लिए सुलभ गैर-औपचारिक शिक्षा विकल्पों की कमी है।
    • कठोर संरचनाएँ: पारंपरिक कक्षा सेटिंग्स और संस्थान नवीन शिक्षण दृष्टिकोण और वैयक्तिकृत शिक्षा की क्षमता को सीमित करते हैं।
  • स्थानांतरण छात्र आवश्यकताएँ:
    • जीवन लक्ष्यों में विविधता लाना: तेजी से, छात्र शैक्षणिक सफलता से परे जीवन लक्ष्यों का पीछा करते हैं, एक ऐसी शिक्षा प्रणाली की मांग करते हैं जो विविध आकांक्षाओं और कौशल विकास का समर्थन करती है।
    • नौकरी बाज़ार में बदलाव: उभरते नौकरी बाजार में पारंपरिक शैक्षणिक विषयों से परे उन्नत कौशल और ज्ञान में प्रशिक्षण की आवश्यकता है।

सुझावात्मक उपाय

  • मुक्त विद्यालयी शिक्षा के अवसर: मुक्त विद्यालयी शिक्षा और डिजिटल शिक्षा लचीली शिक्षा के अवसर प्रस्तुत करती है।
    • एक ऐसी प्रणाली की आवश्यकता पर प्रकाश डाला गया है जो काम करते हुए पढ़ाई करने और जीविकोपार्जन करने की अनुमति दे।
    • मुक्त विद्यालयी शिक्षा से शिक्षा में प्रौद्योगिकी का विकेन्द्रीकृत और मजबूत तीव्र विकास हो सकता है।
  • विविध शैक्षिक मॉडल की आवश्यकता: औपचारिक प्रक्रिया के पूरक के लिए अनौपचारिक शिक्षा की आवश्यकता है।
    • बच्चों की पृष्ठभूमि, रुचियों और सीखने की गति के व्यापक स्पेक्ट्रम से विविध शैक्षिक आवश्यकताएँ उत्पन्न होती हैं।
  • कृषि शिक्षा एवं रोजगार: कृषि भारत के 50% कार्यबल को रोजगार देती है और एएसईआर 2023 सर्वेक्षण में कामकाजी आयु समूह के एक महत्वपूर्ण हिस्से का प्रतिनिधित्व करती है।
    • युवाओं को कृषि में औपचारिक रूप से प्रशिक्षित करने का आह्वान किया गया है, ताकि उन्हें कौशल और ज्ञान प्रदान किया जा सके जिस पर पारंपरिक शिक्षा प्रणालियाँ अक्सर ध्यान केंद्रित नहीं करती हैं।
  • समावेशी शिक्षा का महत्व: पर्यावरण और जलवायु जैसे विषयों को शामिल करते हुए शिक्षा को समावेशी बनाने की आवश्यकता है।
    • युवा आबादी के लिए कृषि और पर्यावरण संबंधी मुद्दों के बारे में सीखने के महत्व के बारे में जागरूकता बढ़ रही है।

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